Сучасні технології штучного інтелекту (ШІ) відкривають нові можливості для студентів, аспірантів та науково-педагогічних працівників. Вони допомагають значно прискорити пошук джерел, систематизацію інформації та аналіз даних. Проте ШІ — це лише розумний інструмент у руках дослідника, а не заміна критичного мислення. Ми зібрали перевірені сервіси за етапами наукової роботи та нагадуємо про головні норми нового законодавства щодо академічної доброчесності.

1. Пошук наукової літератури та аналіз цитувань

• Consensus — наукова пошукова система на базі ШІ, яка шукає відповіді виключно в рецензованих наукових статтях і формує стисле резюме з прямими посиланнями на першоджерела.

• Elicit — віртуальний асистент дослідника, який аналізує десятки публікацій за обраною темою, виокремлює методи дослідження та зводить результати у зручну порівняльну таблицю.

• ResearchRabbit  — інтерактивна платформа для пошуку літератури: достатньо додати кілька базових статей, щоб система побудувала візуальну карту наукових зв'язків і підібрала схожі праці.

• Scite.ai — сервіс розумного аналізу цитувань, який показує не просто кількість згадок статті, а їхній контекст (чи підтримують інші вчені висновки автора, чи спростовують їх).

2. Робота з науковими текстами та PDF-файлами

• SciSpace — ШІ-помічник для читання складних наукових публікацій: він допомагає розібратися в термінології, пояснює формули й таблиці простою мовою та підтримує оформлення рукописів.

• NotebookLM від Google — персональний дослідницький блокнот. Ви завантажуєте власні PDF-підручники, конспекти чи статті, а система робить вижимки та відповідає на запитання суворо на основі ваших документів.

• Semantic Scholar — безкоштовна наукова пошукова платформа з елементами ШІ, яка автоматично створює короткі анотації до публікацій (функція TLDR).

3. Структурування, редагування та переклад

• ChatGPT, Claude, Gemini — універсальні мовні моделі, які ефективно допомагають на етапі мозкового штурму: для складання попереднього плану роботи, структурування тез, перевірки логіки викладу та вдосконалення академічного стилю (зокрема англійською мовою).

Використання штучного інтелекту в освіті та науці регулюється Законом України № 4742-IX «Про академічну доброчесність» (2026 р.), а також етичними стандартами міжнародних наукометричних баз (Scopus, Web of Science).

✅ Що дозволено:

Закон не забороняє технології ШІ, а визначає їх як допоміжний інструмент дослідника. Допускається використання нейромереж для пошуку літератури, генерації ідей, перекладу, мовного редагування та аналізу даних — за умови обов’язкового декларування (у розділі «Методологія» або «Подяки» необхідно вказати назву інструменту, мету та обсяг його застосування).

🚫 Що є порушенням закону:

• Приховане використання ШІ — подання згенерованих текстів, зображень, таблиць чи коду як власного інтелектуального результату без зазначення факту використання нейромережі.

• Генерація основного змісту роботи без суттєвого авторського внеску дослідника.

• Фабрикація та фальсифікація — використання вигаданих ШІ фактів, цифр або неіснуючих бібліографічних посилань («галюцинацій ШІ»).

• ШІ як співавтор — міжнародні видавництва категорично забороняють вказувати нейромережі серед авторів публікації.

⚠️ Відповідальність:

Недоброчесне використання ШІ прирівнюється до академічного плагіату та передбачає серйозні санкції: від повторного складання роботи, позбавлення стипендії чи відрахування (для студентів) — до догани, заборони на наукове керівництво, звільнення або позбавлення наукового ступеня (для викладачів та науковців).

📖 Детальний розбір законодавчих норм читайте у матеріалі: Етика використання ШІ в наукових роботах: новий Закон України «Про академічну доброчесність».